幼儿园疫情防控第一课教案

幼儿园开学第一课防疫教育教案1 教学目标： 了解新型冠状病毒
，知道新型冠状病毒的来源。 养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法 。 教学重点： 愿意养成良好的一日生活习惯 ，掌握预防疾病的简单方法
。 教学准备： 《打败病毒有妙招》教学ppt。

幼儿园疫情开学第一课教案 篇1 活动目标： 了解传染病的相关知识 。 能说出并掌握预防传染病的方法
。 增强自身预防疾病的意识。 活动准备： 幻灯片
、白板、胸卡 活动过程： 情景活动导入 。

幼儿园疫情防控第一课教案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位
。
”也就是说
，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

幼儿园开学第一课疫情防控教案1 设计意图 近期冠状病毒得到一定程度的抑制 ，我们还是不能放松警惕
，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状 ，保护自己
，病菌是从哪里传播的，还了解甚少 。

幼儿园开学第一课疫情防控教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况 ，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法
。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法
，增强幼儿预防疾病的意识 。

幼儿园小班开学第一课疫情防控教案1 班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情 ，使得过年期间正应该是走亲访友，与朋友们玩耍的机会没有了
，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触 ，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁 、懒散
、害怕、焦虑的情况
，影响身体健康。

疫情后民办幼儿园开园需要做哪些准备工作?

〖壹〗 、人员管理：要求教职工及家长入园佩戴口罩，减少外来人员进入；分时段安排幼儿活动 ，避免聚集
。应急处置：疑似病例处理：发现幼儿或教职工发热时
，立即转移至隔离区，联系家长并上报疾控部门；配合流调工作 ，追踪密切接触者。停课预案：制定分级响应机制
，如出现确诊病例，立即启动线上教学 ，确保教学连续性 。

〖贰〗
、幼儿园开展疫情防控工作
，需从开园前准备、人员情况摸底 、信息数据报送
、家园沟通机制加强以及开园后工作规划五个方面入手，具体如下：开园前准备工作要做足成立疫情防控领导小组：幼儿园应成立疫情防控领导小组 ，涵盖办园人、园长 、幼师及相关教职工
。

〖叁〗
、做好入园准备 家长要积极地配合幼儿园的工作，在疫情防控期间减少外出。同时鼓励孩子多运动
，培养孩子良好的生活习惯和锻炼身体 。同时，还要和幼儿园老师进行沟通
。在幼儿园遇到困难时家长不要一味地训斥孩子或是抱怨孩子 ，而是应该与老师进行沟通。

〖肆〗、提升生活自理能力：提升孩子生活自理能力可减少入园焦虑
，家长应适当放手 。坚持让孩子独立进餐；教给孩子正确穿衣顺序，鼓励其自己穿脱衣服；让孩子独立如厕 ，并告知想上厕所要及时说出来
。

〖伍〗 、接送流程规范：严格遵守错峰接送时间
，避免园门口人员聚集，接送途中做好个人防护。异常情况处置：幼儿出现发热等症状时 ，家长需立即接回并就医
，康复后凭核酸证明返园 。

〖陆〗、开学后日常防控工作 严格门卫管控根据疫情防控要求 每天对进出幼儿园人员进行体温检测，对拒绝接受体温检测以及体温异常的人员有权拒绝其入园 ，对未佩戴口罩的进行劝阻
。 落实每天清洗
、消毒、通风等措施。

小班小口罩大作用的活动反思是什么

小班“小口罩大作用”的活动反思如下：对传染病防护知识的教育必要性小朋友生活在集体环境中
，了解传染病防护知识（如隔离 、就医
、按时服药、多喝水等）十分必要 。本次活动后，教师意识到自身在应对教学突发情况时存在不足 ，未来需通过持续学习和经验积累，提升教学应变能力
，使课堂管理更加灵活高效。

小班小口罩大作用的活动反思如下：小朋友生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离 、看医生
、定时吃药 ，多喝水等
。这次活动上下来
，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措 ，我想在今后的教学中
，一定要吸取经验，不断学习 ，让我的教学机智更加灵活。

活动反思：小朋友又生活在集体生活中
，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生 、定时吃药，多喝水等 。这次活动上下来 ，我觉得自己对教学中的突发事情
，有些不知所措，我想在今后的教学中 ，一定要吸取经验，不断学习
，让我的教学机智更加灵活
。

如何开展幼儿园疫情防控工作?这里有指导方案

幼儿园疫情防控主题班会教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力 。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法 ，增强幼儿预防疾病的意识
。

什么是新型冠状病毒
，要正确的认识它，并且要关注最新的疫情动态。具体到防控措施上 ，首先要做到远离疫情地区
，聚集性的活动尽量不参加 。人流密集的场所不能去，避免接触疑似或者确诊的患者
。家中要保持通风 ，同时做好个人的卫生工作和饮食工作
，如果身体出现相关症状，要及时主动的就医。

播放“各行各业众志成城防控疫情 ”宣传片 ，生谈感悟（师相机出示尊重生命名人名言） 绘制宣传海报“防疫明责
，尊重生命
”，生进行汇报宣讲 。

让幼儿了解 ，病毒还有可能在我们的衣服上
、头发里、身体上和肚子里，所以小朋友们要勤洗手 、勤洗头
，勤剪指甲，勤洗澡 ，勤换衣
。 2022幼儿园安全教育疫情防控教案篇3 教学目标： 知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。 能用正确的方法戴口罩
，并愿意主动戴口罩 。

相信我校全体师生齐心协力，严抓防控落实 ，一定能战胜疫情！ 篇二：疫情防控学校消毒消杀简报范文 为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控工作
，坚决阻断病毒的侵扰，确保全体师生返校后有一个健康
、卫生、安心的生活环境 ，幼儿园对校园内外环境展开了细致全面的卫生消毒工作
，为学校安全防疫工作筑起一道坚实的屏障。

适应环境熟悉外部环境：让新入职老师了解幼儿园历史 、教育理念、团队文化，熟悉规章制度
、行为规范 ，明确自身岗位职责与一日工作流程
。这有助于增强其对幼儿园的热爱和职业归属感
，舒缓紧张情绪，尽快胜任本职工作。